成果简介

本项目以“新农科”建设为背景，以落实《教育部办公厅等四部门关于加快新农科建设推进高等农林教育创新发展的意见》为目标，立足园林产业发展需求，以园林专业创新人才培养目标为导向，制定一流课程建设标准并建设一批一流课程，打造“高阶性、创新性、挑战度”园林金课。

图1 成果简介

本研究基于新农科理念，围绕园林专业一流课程建设标准的制定及实践应用两个核心目标，着力解决园林专业一流课程建设中存在的标准不专、教学方法不优、学习效率不高、创新能力不强等教学问题。成果构建了由5个一级指标、15个二级指标、45个三级指标构成的标准体系。建设了由10门省级一流本科课程、精品课程、课程思政课程和基地组成的核心课程群，进行OBE教学改革。数字赋能，建设MOOC并大力进行混合式教学实践。“赛教耦合，以赛促教”，通过竞赛检验标准对学生创新能力的培养效果（图1）。

成果应用以来，构建了一流课程建设标准并提出了MOOC优化策略，将标准应用于多门园林核心课程的建设与改革。发表10篇教改论文，其中SSCI、SCI收录2篇。获批12项省级教学项目，其中4门省级一流课程，2个省级校外实践基地。在学堂在线运行4门MOOC。获8项教育教学成果奖励，指导学生获21项国家和省级竞赛奖励。成果在6所高校园林专业中应用。